黨的十八大以來，中央先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，重點解決“關鍵少數(shù)”存在的突出問題。而近期在全黨開展的“兩學一做”學習教育，則是推動全面從嚴治黨向基層延伸，使黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
習近平就此作出重要指示強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。
基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。凈化基層組織，激發(fā)基層力量，才能更好地協(xié)調(diào)推進整個“四個全面”戰(zhàn)略布局?！皟蓪W一做”著眼于基層，成為全面從嚴治黨的關鍵一著。
“兩學一做”學習教育正是對廣大黨員立起高標準。習近平強調(diào)，要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。
要契合這一標準，離不開深入的學習。習近平近日在安徽調(diào)研時強調(diào)，“兩學一做”，基礎在學，首先要學好黨章。全黨學習貫徹黨章的水平，決定著黨員隊伍黨性修養(yǎng)的水平，決定著各級黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平，決定著全面從嚴治黨的水平。
因此，“兩學一做”這項部署可以說是扭住了黨員干部成才的關鍵。
習近平在安徽調(diào)研時具體指出了學習黨章需要聯(lián)系的六個方面的實際：
? ? 要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理想信念的實際，聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務的實際，聯(lián)系黨員義務權(quán)利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際，聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實際。習近平系列講話，無一不緊密聯(lián)系這“六個實際”，因此，聯(lián)系六個方面的實際，也可以說是對“兩學一做”的具體要求。對于直接面對群眾的基層黨組織來說，更同其工作實踐緊密相關?！傲鶄€實際”聯(lián)系得如何，不僅是對“學”的檢驗，也是對“做”的檢驗。
? ? 習近平強調(diào)，要面對面、心貼心、實打?qū)嵶龊萌罕姽ぷ?，把人民群眾安危冷暖放在心上，雪中送炭，紓難解困，扎扎實實解決好群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題、最困難最憂慮最急迫的實際問題。
? ? 習近平強調(diào)的這六個“最”，可謂是基層工作之“魂”，也是檢驗“兩學一做”效果的試金石。
? ? 在“四個全面”的有機關系中，全面從嚴治黨處于根本保證地位。習近平強調(diào)，“兩學一做”是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。每個黨員干部都應領會這句重要指示的深刻意蘊，扎扎實實開展“兩學一做”，把黨的執(zhí)政之基夯實，使黨的力量之源更加充沛。