??? 胡錦濤總書記在“七一”重要講話中指出，必須按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，抓緊學習人類社會創(chuàng)造的一切科學的新思想新知識。全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求，真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
然而，時下有些黨員干部卻對學習存在片面認識，他們要么認為自己學歷高，不用學，要么覺得學習條件差，沒法學，要么托詞年齡大，不想學。黨員干部要養(yǎng)成自覺學習的習慣，切實把學習作為一種精神追求，就必須認真分析這些不良傾向的危害，并堅決予以克服。
以“學歷高”為理由而疏于學習的干部，多是認為學校里學到的知識夠用了，不用讀書也能應付工作。殊不知，30年前還被譽為“天之驕子“的大學生，如今早已“飛入尋常百姓家”。更何況“學歷高”不等于“學問高”，不等于“才能高”，漫長的業(yè)余時間的利用才是人和人拉開距離的最重要因素，有了學歷就停滯不前，肯定跟不上時代的要求。
以“條件差”為理由而疏于學習的大多是一些三、四十歲的中年干部。他們的理由是“工作忙、應酬多”“孩子小、家務重”。這些也許都是事實，但并不是不可克服的。古人劉安說得好：“謂學不暇者，雖暇亦不能學。”意思是說：沒有時間學習的人，即使有空也不會去學習的。這不是辯證地解答了“工作忙、沒時間”學習的問題了么？
以“年齡大”為理由而疏于學習的大多是一些五十開外的干部。他們感到自己“資格老，經(jīng)驗足”，何況干比學更重要，還要學習干什么呢？殊不知人的生存是一個無止境的完善過程和學習過程，人必須終其一生不斷學習那些自然和本能沒有賦予他的生存技術。董必武同志75歲時，仍“趁日翻俄語，開燈讀楚辭”。對照董老這種學習精神，我們那些自稱年齡大的中年人，怎么可以因“人過四十不學藝”而放松學習，又怎么會“學而無得”呢！
古人云：“欲求木之長者，必固其根本；欲求流之遠者，必浚其泉源。”黨員干部要把學習作為一種精神追求，只有不斷地吸收新知識，接受新觀念，成為一名學習型的干部，才能跟得上時代的步伐；只有扎扎實實地把理論知識、業(yè)務知識等學深、學精、學透、學活，才能成為工作的行家里手；只有不斷拓寬知識領域，更新知識結構，才能克服和消除“知識透支”與“本領恐慌”。
把學習作為一種精神追求
發(fā)布日期：2011-10-17